聚焦職場應用，盡顯英語寫作魅力 | 創業學院組織學生參加2024年外研社杯英語寫作比賽總結

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頁面更新時間：2024-11-05 19:27 編輯：幸林輝

為全面貫徹黨的二十大精神，落實新職教法要求，進一步推進我校外語教學改革，提高外語教學質量，培養高質量外語人才，創業學院積極組織學生參加2024年“中國教育電視臺·外研社杯”職場英語挑戰賽，比賽分英語寫作與英語演講兩個賽道。

創業學院在10月15日接到比賽通知后，召開全體英語教師會議，由陳璧玲、莊映紅、鐘曉貞三位老師擔任指導老師，共同商討培訓方式，制定培訓方案。

本次寫作比賽培訓時間為10月17日至11月1日，培訓對象是23級商英專業周順英、22級工商企業管理專業蘇頌惠、22級大數據與財務管理專業林美珠。本次培訓時間緊湊，以線下歷年比賽真題實踐和線上分析點評為主，輔以英語寫作知識+語法知識，在X101教室進行實踐講解分析，并借助微信對各個學生所存在問題進行分析總結。重點針對圖文圖表的作文培訓，從圖文圖表作文的基本概況到如何分析圖表、針對性采取措施的寫作思路等進行分化講解，圓滿地完成了本次寫作培訓。

在一番緊鑼密鼓的籌備后，英語寫作比賽也于11月3日在廣東女子職業技術學院順利舉行。本次大賽由廣東省職業技術教育學會主辦、廣東女子職業技術學院承辦、外語教學與研究出版社協辦，廣東省有62所院校共174名學生參賽。

本次寫作大賽主要考查學生的英文書面溝通、跨文化交際、邏輯分析、人文思辨等能力及相關素養，以期通過比賽引領職業院校英語寫作教學創新與發展，涵養家國情懷，拓展全球視野，促進學生英語寫作能力和英語應用能力的整體提高，展現職教風采，書寫新時代職教學子的青春華章！

比賽第一部分內容為“看文字信息寫作”要求選手根據提示要點完成一篇200詞的應用文寫作，側重考查選手在真實情境下信息處理、任務分析、問題解決等能力；第二部分內容為“看圖表信息寫作”基于圖表呈現，要求選手結合題目情境，對圖表信息做出描述、分析原因，形成一篇300詞的報告，該題側重考查選手圖表解讀、邏輯思辨、評價論述、問題分析及解決等能力。

為適應數字時代新形勢，比賽采用登錄ITEST智能測評云平臺進行機試，這對學生的電腦操作提出了新要求，比賽的形式對英語教學改革提出了指導意見，需讓學生能更熟練操作智慧教學軟件。

本次英語寫作大賽在老師與學生的共同努力下，三名選手均榮獲三等獎。今后，我們將總結經驗，再接再厲，力爭明年取得更好成績。